Généré le 31 Octobre 2021 17:36
Vieilles statistiques? UPDATE !
Le score est de 44/100
Titre
Oxford University Press - homepage
Longueur : 34
Parfait, votre titre contient entre 10 et 70 caractères.
Description
home
Longueur : 4
Idéalement, votre balise META description devrait contenir entre 70 et 160 caractères (espaces compris). Utilisez cet outil gratuit pour calculer la longueur du texte.
Mots-clefs
Oxford University Press, OUP, Oxford publishing, English Language Teaching, Oxford publisher, Oxford publishers, UK publisher, UK publishers, Oxford University, Oxford Academic
Bien, votre page contient une balise META keywords.
Propriétés Open Graph
Cette page ne profite pas des balises META Open Graph. Cette balise permet de représenter de manière riche n'importe quelle page dans le graph social (environnement social). Utilisez ce générateur gratuit de balises META Open Graph pour les créer.
Niveaux de titre
H1 | H2 | H3 | H4 | H5 | H6 |
0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 |
Images
Nous avons trouvé 13 image(s) sur cette page Web.
7 attribut(s) alt sont vides ou manquants. Ajouter un texte alternatif permet aux moteurs de recherche de mieux comprendre le contenu de vos images.
Ratio texte/HTML
Ratio : 10%
le ratio de cette page texte/HTML est au-dessous de 15 pour cent, ce qui signifie que votre site manque de contenu textuel.
Flash
Parfait, aucun contenu FLASH n'a été détecté sur cette page.
Iframe
Dommage, vous avez des Iframes sur vos pages Web, cela signifie que son contenu ne peut pas être indexé par les moteurs de recherche.
Réécriture d'URLs
Bien. Vos liens sont optimisés!
Tiret bas dans les URLs
Parfait! Aucuns soulignements détectés dans vos URLs.
Liens dans la page
Nous avons trouvé un total de 67 lien(s) dont 0 lien(s) vers des fichiers
Texte d'ancre | Type | Juice |
---|---|---|
Find out more | Interne | Passing Juice |
Contact Us | Interne | Passing Juice |
Careers | Interne | Passing Juice |
News | Interne | Passing Juice |
OK | Interne | Passing Juice |
Our Mission | Interne | Passing Juice |
Coronavirus (COVID-19) | Interne | Passing Juice |
Our History | Interne | Passing Juice |
News & Features | Interne | Passing Juice |
Diversity and Inclusion | Interne | Passing Juice |
Employee Volunteering | Interne | Passing Juice |
Annual Report | Interne | Passing Juice |
Films About OUP | Externe | Passing Juice |
The Way We Work | Interne | Passing Juice |
Academic and Professional | Interne | Passing Juice |
Higher Education | Interne | Passing Juice |
Journals | Externe | Passing Juice |
Online Resources | Interne | Passing Juice |
Reference | Interne | Passing Juice |
Education | Interne | Passing Juice |
Primary | Interne | Passing Juice |
Secondary | Interne | Passing Juice |
Oxford Impact | Interne | Passing Juice |
Further Education | Interne | Passing Juice |
Children's Books | Interne | Passing Juice |
Printed Music | Interne | Passing Juice |
OxfordAQA | Externe | Passing Juice |
English Language Teaching | Interne | Passing Juice |
Catalogue | Interne | Passing Juice |
Oxford Teachers' Club | Interne | Passing Juice |
Learner's Resources | Interne | Passing Juice |
Follow ELT on Social Media | Interne | Passing Juice |
Learner's Dictionaries | Interne | Passing Juice |
Oxford English Assessment | Interne | Passing Juice |
Oxford English Dictionary | Externe | Passing Juice |
English Language Dictionaries | Interne | Passing Juice |
Bilingual and Multilingual Dictionaries | Interne | Passing Juice |
Children's and School Dictionaries | Interne | Passing Juice |
ELT Dictionaries | Interne | Passing Juice |
Oxford Languages | Interne | Passing Juice |
About Us | Interne | Passing Juice |
Introduction | Interne | Passing Juice |
Publishing | Interne | Passing Juice |
Structure | Interne | Passing Juice |
History | Interne | Passing Juice |
Annual Report | Interne | Passing Juice |
The Way We Work | Interne | Passing Juice |
Films about OUP | Externe | Passing Juice |
News Archive | Interne | Passing Juice |
Press Office | Interne | Passing Juice |
Follow Us | Interne | Passing Juice |
Media Enquiries | Interne | Passing Juice |
Our story | Interne | Passing Juice |
OUP qualities | Interne | Passing Juice |
OUP locations | Interne | Passing Juice |
Developing our people | Interne | Passing Juice |
Rewards and recognition | Interne | Passing Juice |
Follow Us on Social Media | Interne | Passing Juice |
University of Oxford | Externe | Passing Juice |
Mission | Interne | Passing Juice |
Annual Report | Interne | Passing Juice |
Back To Top | Interne | Passing Juice |
Privacy Policy | Interne | Passing Juice |
Legal Notice | Interne | Passing Juice |
Cookie Policy | Interne | Passing Juice |
Modern Slavery Act statement | Interne | Passing Juice |
- | Externe | Passing Juice |
Nuage de mots-clefs
more dictionaries university english oup language learning education report oxford
Cohérence des mots-clefs
Mot-clef | Contenu | Titre | Mots-clefs | Description | Niveaux de titre |
---|---|---|---|---|---|
oxford | 9 | ||||
education | 8 | ||||
dictionaries | 6 | ||||
english | 5 | ||||
more | 4 |
Url
Domaine : oup.com
Longueur : 7
Favicon
Génial, votre site web dispose d'un favicon.
Imprimabilité
Aucun style CSS pour optimiser l'impression n'a pu être trouvé.
Langue
Vous n'avez pas précisé la langue. Utilisez ce générateur gratuit de balises META en ligne pour preciser la langue de votre site
Dublin Core
Cette page ne profite pas des métadonnées Dublin Core.
Doctype
HTML 5
Encodage
Parfait. Votre charset est UTF-8.
Validité W3C
Erreurs : 25
Avertissements : 17
E-mail confidentialité
Génial, aucune adresse e-mail n'a été trouvé sous forme de texte!
HTML obsolètes
Génial! Nous n'avons pas trouvé de balises HTML obsolètes dans votre code.
Astuces vitesse
Excellent, votre site n'utilise pas de tableaux imbriqués. | |
Mauvais, votre site web utilise des styles css inline. | |
Mauvais, votre site web contient trop de fichiers CSS (plus de 4). | |
Mauvais, votre site web contient trop de fichiers javascript (plus de 6). | |
Dommage, votre site n'est pas optimisé avec gzip. |
Optimisation mobile
Icône Apple | |
Méta tags viewport | |
Contenu FLASH |
Sitemap XML
Votre site web dispose d’une sitemap XML, ce qui est optimal.
https://global.oup.com/academic/sitemap.xml |
https://elt.oup.com/sitemap.xml |
https://global.oup.com/education/sitemap.xml |
Robots.txt
http://oup.com/robots.txt
Votre site dispose d’un fichier robots.txt, ce qui est optimal.
Mesures d'audience
Manquant
Nous n'avons trouvé aucun outil d'analytics sur ce site.
Un outil de mesure d'audience vous permet d'analyser l’activité des visiteurs sur votre site. Vous devriez installer au moins un outil Analytics. Il est souvent utile d’en rajouter un second, afin de confirmer les résultats du premier.
Sco Seo Review est un outil gratuit de référencement qui vous aidera à analyser vos pages web